cet affichage coloré donnera un coup de frais à votre coin ief et permettra à votre enfant d'apprendre le nom des couleurs en anglais, en français et le nom des couleurs au féminin et au masculin en arabe.
chaque carte fait environ 11 cm de hauteur et 10 cm de largeur .-
ce fichier permet d'apprendre les noms des couleurs au féminin et au masculin en arabe, de les associer au bon ismou ichaara,
et surtout de mettre la notion (couleur masc/fém) en pratique en formant des phrases.
22 minis puzzles, donc 2 pour chaque couleur (1 masculin et 1 féminin ). -
28 cartes alphabets à regarder avec des lunettes 3d .- S'utilise en affichage ou simplement comme des cartes.
- Sur chaque carte se trouve la lettre principale en 3d, puis dessous les 3 formes (début/milieu/fin), et un mot en image pour travailler à la fois la reconnaissance visuelle et le son des lettres.
- format: 4 cartes par feuilles A4
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20 cartes chiffres et nombres à regarder avec des lunettes 3d .- S'utilise en affichage ou simplement comme des cartes.
- Sur chaque carte se trouve le nombre/chiffre écrit en lettre et en chiffre, ainsi que les perles Montessori correspondantes.
- format: 4 cartes par feuilles A4
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Atelier de manipulation pour mettre en pratique la notion grammaticale (كلمة مَبنِيَّة/ كلمة مُعرَبَة) (mot invariable / variable) avec 2 activités différentes pour bien l'ancrer. -
Assembler les bandes d'écriture, mettre au bout un sachet de tisane vide (sans ficelle et sans étiquette ). l'enfant écrit avec son stylo, arrivé à la fin des bandes, à vous d'allumer le sachet de tisane avec une allumette ou un briquet . le sachet brule et s'envole ! vous pouvez aussi mettre 2 sachets l'un dans l'autre pour plus d'efficacité . regardez la vidéo en bas de page pour voir le résultat de l'expérience. comme toute expérience avec le feu, il convient de prendre des précautions pour éviter un éventuel accident. -
28 paires de cartes (1 carte lettre/1 carte mot pour chaque lettre de l'alphabet) idéal pour travailler à la fois, le son des lettres, la reconnaissance visuelle et apprendre du vocabulaire en jouant. -
idées de jeux :
- annoncer un damir (pronom) + un verbe ex .....هُمِ خَرَجْ puis en soufflant dans une paille l'enfant envoi un pompon, ou une petite boulette de papier dans la maison contenant la bonne terminaison.
- même concept , mais avec des billes en tirant avec les doigts.
- même concept mais en utilisant des voitures ou des petits personnages comme des lego par exemple.
l'enfant met sa voiture dans le bon "garage", ou le lego dans la bonne maison etc
- on peu aussi jeter un petit pompon comme dans un panier de basket
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Le fichier contient 2 niveaux. Ce fichier s'utilise avec une loupe, il permet de travailler la reconnaissance des lettres isolées pour le niveau 1, et de la reconnaissance des lettres (début/milieu/fin) ainsi que l'écriture de celles-ci pour le niveau 2. niveau 1 :- 28 cartes alphabets
- une feuille avec les lettres miniatures à rechercher à la loupe parmi des images de fruits ou petits objets mignons.
- une cartes avec les lettres à cocher au fur et à mesure
- 28 cartes alphabets avec les lettres (début / milieu / fin) à repasser au fur et à mesure des trouvailles de l'enfant.
- une feuille avec toutes les lettres (début/milieu/fin) en miniatures à rechercher à la loupe parmi des images de fruits ou petits objets mignons.
- une carte avec les lettres à cocher au fur et à mesure
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Fabriquer un moulin à vent pour mémoriser les lettres du moudari3 حُرُوحُ المُضارَعَة ! *pour cette activité vous aurez besoin d'une épingle parisienne. -
cet affichage permet d'apprendre les jours de la semaine en anglais, en français et en arabe.
chaque affiche fait 21 cm de hauteur et 19 de largeur (A4). -
cet affichage permet d'apprendre les jours de la semaine en en arabe.
largeur d'une étiquette : 19 cm hauteur d'une étiquette : 6cm