-
29 petites routines d’écriture pour travailler l’écriture de l’alphabet arabe sous toutes ses formes (début, milieu, fin) + une pour la ء l’enfant apprendra à écrire les lettres avec les harakaat َ ِ ُ et les tanwin ً ٍ ٌ ainsi que les 3 lettres de prolongation ا ي و découper et assembler les bandes les une au-dessus des autres pour former un petit carnet, agrafer le tout sur les pointillés. https://ief-dupetitmouslim.com/wp-content/uploads/2020/10/VID_59100628_162150_244.mp4 -
Le fichier contient: 2 fiches A4 à plastifier pour écrire les chiffres de 1 à 20 et les lettres de l'alphabet encore et encore. -
niveau : maternelle ou débutant compétences principales : reconnaître les différentes formes de l'alphabet, connaître l'ordre des lettres (début, milieu, fin). -
apprendre à compter en arabe avec la frise numérique.- jusqu'à 200
- tableau d'aide avec les nombres écrits en toutes lettres
-
Apprends le nom des formes en arabe à ton enfants avec ces jolies cartes de nomenclature.- 10 cartes
- entièrement vocalisé
-
apprendre حُروف الجَرٍّ en s'amusant ! l'enfant travaillera :- la reconnaissance des حُروف الجَرٍّ avec l'activité des cœurs à décorer et à poser sur l'eau.
- la comprehension de la notion avec l'activité de la leçon à trous.
- la compréhension des حُروف الجَرٍّ avec l'activité à trous numéro 2 (l'enfant place les bonnes حُروف الجَرٍّ dans les phrases correspondantes) .
- consolidera sa mémorisation des حُروف الجَرٍّ avec l'activité des mots mêlés ainsi que l'activité d'écriture.
-
cet affichage permet d'apprendre les jours de la semaine en en arabe.
largeur d'une étiquette : 19 cm hauteur d'une étiquette : 6cm -
cet affichage permet d'apprendre les jours de la semaine en anglais, en français et en arabe.
chaque affiche fait 21 cm de hauteur et 19 de largeur (A4). -
Fabriquer un moulin à vent pour mémoriser les lettres du moudari3 حُرُوحُ المُضارَعَة ! *pour cette activité vous aurez besoin d'une épingle parisienne. -
les compléments à 10 sont une notion importante en mathématique qui fait partie des programmes cp/ce1 mais peut être proposé bien avant, en gs voir ms en fonction de l'enfant. le fichier contient :- une grande pile pour manipuler, l'enfant pose les barres de chargement (de 1 à 10)
- un petit jeu de cartes questions est proposé avec.
- un puzzle
- 11 cartes à choix de 0 à 10
- un mémori
- une fiche à compléter
-
plier entre la face image et la face chiffre, coller puis plastifier.
utilisation:
- l’enfant dénombre puis vérifie le chiffre sur le dos de la carte.
- associer la carte (coté image) avec d’autres éléments à dénombrer (réglettes ou perles montessori, petits cailloux etc)
- associer la carte (coté chiffre) à d’autres éléments (magnets, cubes, chiffres écrits sur une ardoise etc)
la vente, reproduction, ou le partage des fichier ief du petit mouslim est interdit, ainsi que de les stocker dans un drive partagé.
-
marque le bon chiffre au dos, puis plastifie les cartes si tu le souhaites .
utilisation:
- l’enfant compte, pince le chiffre qu’il pense être le bon puis vérifie sa réponse au dos de la carte.
- autres variantes sans pince : poser un bouton, coquillage, jouet etc sur la bonne case.
Pour t’aider le fichier est accompagné d’une petite réglette avec les chiffres en lettres.
la vente, reproduction, ou le partage des fichier ief du petit mouslim est interdit, ainsi que de les stocker dans un drive partagé.
-
idées de jeux :
- annoncer un damir (pronom) + un verbe ex .....هُمِ خَرَجْ puis en soufflant dans une paille l'enfant envoi un pompon, ou une petite boulette de papier dans la maison contenant la bonne terminaison.
- même concept , mais avec des billes en tirant avec les doigts.
- même concept mais en utilisant des voitures ou des petits personnages comme des lego par exemple.
l'enfant met sa voiture dans le bon "garage", ou le lego dans la bonne maison etc
- on peu aussi jeter un petit pompon comme dans un panier de basket
-
Assembler les bandes d'écriture, mettre au bout un sachet de tisane vide (sans ficelle et sans étiquette ). l'enfant écrit avec son stylo, arrivé à la fin des bandes, à vous d'allumer le sachet de tisane avec une allumette ou un briquet . le sachet brule et s'envole ! vous pouvez aussi mettre 2 sachets l'un dans l'autre pour plus d'efficacité . regardez la vidéo en bas de page pour voir le résultat de l'expérience. comme toute expérience avec le feu, il convient de prendre des précautions pour éviter un éventuel accident.
- 10 % sur votre première commande avec le code : iefdpm♥ ♥ ♥
