que contient cet atelier ?

• 6 cartes à déchiffrer avec un filtre rouge (lunettes 3d, couverture de cahier rouge, n’importe quel objet rouge et transparent)
• une planche de manipulation avec 6 étiquettes définitions et 6 étiquettes rondes reprenant les signes de ponctuation, plus une zone où il pourra écrire leur nom pour bien mémoriser.
• un exercice rigolo où l’enfant devra lire un texte, trouver la bonne ponctuation et vérifier les réponses en plaçant une lumière sous la feuille.

comment jouer ?

vous aurez besoin :

• d’un filtre rouge (lunette rouge des lunettes 3D, couverture de livre rouge, bouton rouge transparent, ou  autre chose de rouge et transparent fera l’affaire).
• une lampe de poche ou flash de téléphone.
• l’atelier ci-dessous que vous aurez préparé au préalable.

 

1. les cartes:

l’enfant choisi une carte contenant les signes de ponctuation, il lit la petite explication sous les pointillés, essaie de savoir de quel point il s’agit puis vérifie en posant son filtre rouge sur la partie codée.

 

      2. la planche de manipulation

le but est que pour chaque signe de ponctuation, l’enfant positionne

sur la planche de manipulation,

– la forme du signe (cartes rondes),

– l’explication de son utilisation (cartes jaunes),

– puis il écrit le nom du signe de ponctuation en question.

3. le jeu de la lumière, où l’enfant devra lire un texte, trouver la bonne ponctuation et vérifier les réponses en plaçant une lumière sous la feuille.