Première activité :

découper les petits robots puis les plastifier.

l’enfant pourra écouter la définition de chaque robot en scannant les codes qr à l’aide de n’importe quelle application code qr

Deuxième activité :

L’enfant doit repositionner chaque étiquette mot sous le bon robot. (vous pouvez utiliser les scratches autocollants par exemple.)

Troisième activité :

les cartes à choix, on peut utiliser les pinces à linge ou poser un petit objet sur la bonne réponse 

Quatrième activé :

• à 3 joueurs ou plus:

Faire une pioche avec toutes les cartes.

le joueur A retourne les cartes les unes après les autres, les autres joueurs essaient le plus vite possible de trouver à quoi le mot correspond ( اسم/فعل/حرف) puis ils tapent vite sur le robot qu’ils pensent être le bon. Le plus rapide gagne la carte à condition que sa réponse soit correcte sinon on remet la carte sous la pioche.

• seul :

L’enfant retourne les cartes une à une puis tape vite sur le robot qu’il pense être la bonne réponse, enfin il vérifie la réponse en bas de la carte, si la réponse est bonne il la garde, sinon il la remet sous la pioche.