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Assembler les bandes d'écriture, mettre au bout un sachet de tisane vide (sans ficelle et sans étiquette ). l'enfant écrit avec son stylo, arrivé à la fin des bandes, à vous d'allumer le sachet de tisane avec une allumette ou un briquet . le sachet brule et s'envole ! vous pouvez aussi mettre 2 sachets l'un dans l'autre pour plus d'efficacité . regardez la vidéo en bas de page pour voir le résultat de l'expérience. comme toute expérience avec le feu, il convient de prendre des précautions pour éviter un éventuel accident.
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idées de jeux :
- annoncer un damir (pronom) + un verbe ex .....هُمِ خَرَجْ puis en soufflant dans une paille l'enfant envoi un pompon, ou une petite boulette de papier dans la maison contenant la bonne terminaison.
- même concept , mais avec des billes en tirant avec les doigts.
- même concept mais en utilisant des voitures ou des petits personnages comme des lego par exemple.
l'enfant met sa voiture dans le bon "garage", ou le lego dans la bonne maison etc
- on peu aussi jeter un petit pompon comme dans un panier de basket
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choisissez le tarif qui vous convient
professeur vaut un professeur (vous et vos élèves) ou foyer : vaut pour un foyer ( vous et vos enfants)
- 1 lettre = un mot en bricolage, ( 2 bricolages pour le ك).
- les idées sont proposées sous chaque bricolage, mais libre à vous de les réinventer.
- Je vous conseille le papier de plus de 80g pour imprimer ce fichier, le papier de 160 g par exemple donnera un rendu bien rigide aux bricolages.
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apprendre حُروف الجَرٍّ en s'amusant ! l'enfant travaillera :
- la reconnaissance des حُروف الجَرٍّ avec l'activité des cœurs à décorer et à poser sur l'eau.
- la comprehension de la notion avec l'activité de la leçon à trous.
- la compréhension des حُروف الجَرٍّ avec l'activité à trous numéro 2 (l'enfant place les bonnes حُروف الجَرٍّ dans les phrases correspondantes) .
- consolidera sa mémorisation des حُروف الجَرٍّ avec l'activité des mots mêlés ainsi que l'activité d'écriture.
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Apprends un maximum de vocabulaire en t’amusant à cuisiner de délicieux tajines ! ton enfant apprendra 34 nouveaux mots de vocabulaire en jouant, beaucoup de noms de légumes mais aussi d’autres mots comme par exemple : poulet, épices, eau, sel, poivre, huile d’olive etc. je te propose dans cet atelier 3 Activités différentes:
- une activité de mise en paire
- le jeu “cuisine moi un tajine ” + une fiche d’aide contenant une dizaine de phrases pour vous permettre de jouer en arabe avec votre enfant, et de mettre le vocabulaire en pratique.
- une activité d’écriture (deux niveaux de difficulté) pour une mémorisation encore plus solide